Portfolio
Das Kind ist am Portfolio maßgeblich beteiligt.
Ziel des Portfolios ist die Entwicklung des Kindes über die gesamte Kita-Zeit zu dokumentieren. Das heißt, die Kinder bedienen ihr Portfolio selber und bestimmen was in ihr Portfolio kommt und wer Einblick erhält. Blättern Kinder in ihren Portfolios, vergewissern sie sich ihrer eigenen Geschichten und ihre Beziehung zur sachlichen Umwelt. Dokumentationen frühkindlicher Bildungsprozesse sind ein Art Gedächtnis für die Kinder.